こんばんは♪ ご訪問、コメントありがとうございました（＾＾）
コメントにも書いていますが、私なんかまだまだです。英語学習されていらっしゃる皆さんにいつも刺激と喝を頂いているんですよ、、、（＾＾；）
学習に終わりはないので、楽しんで学ぶようにしています♪
- 2007/11/10(土) 19:21:58 |
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- Rosily⇒ハルミズキさんへ #-
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先日は、コメントありがとうございます。
ボキャブラリー収集、とても努力なさっている様子に
感激しました。
私も、”いつかは、英検〜” なんて
軽い気持ちでいたのが恥ずかしいです(*_*;
日々の努力の積み重ね、それに尽きるのですねー。
若葉マークの英語学習者ですが、またお邪魔しにきます♪
Rosilyさんのがんばりに、
ポチポチポチポチしてかえりまーす(^。^)y-.。o○
- 2007/11/10(土) 17:11:11 |
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- ハルミズキ #MkgAoDiE
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こんにちは〜〜〜〜っ♪
まだまだ私はあまちゃんですよ、、、（＾＾；） 世の中にはパソコンという便利なものがありますし、そちらでちょちょいっと作れたならいいのですが、なにせこの“超”めんどくさがりなので、“え〜いっ、書いてしまえ〜っ、自分がわかればいいのさ〜〜〜〜〜〜”とあの形になったのです（笑）
私の辞書にもノートにも参考書にもあのミミズ文字がよく見受けられます（笑）
思いついたら、書きとめて、、、という繰り返しです（＾＾；）（そのうち、壁とかにも書いてたりして、、、＜爆＞）
何か刺激になりました？？？なれたら幸せどす〜〜〜〜〜〜〜っ（＾＾）ｖ
- 2007/11/08(木) 14:36:31 |
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- Rosily⇒じっちゃんさんへ #-
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じっちゃんで〜す！
すごいですね。
特にボキャブラリ収集ノートがすごいです。
私もかつてこういうのを作ったことがありますが、
まったく長続きしませんでした。
でも、こういう地道な努力は必要ですよね。
こういうことをしないから、英検1級受験前にボキャブラリ中心の、
頻出単語の丸暗記的勉強をしなけりゃならない羽目になったんでしょうね。
ここは奮起してボキャブラリ収集ノートを再開しようかな。
- 2007/11/08(木) 04:38:00 |
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- じっちゃん #4o1CV0zs
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詳しいご説明ありがとうございます。
始めにスクリプト等を見ないで内容の把握をするのが
ポイントなんですね！それから、類語等のチェックも。
CNNEEはすごく良い教材なのですが、なかなか上手く
使いこなせなかったんです。早速実践してみます。
- 2007/11/01(木) 14:37:34 |
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- Juliet #-
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おはようございます。（＾＾）
そのように言っていただけると、とてもうれしいです（＊＾＾＊） ますます「やったるで〜」と気合が入ります（笑）
コメントでも申しておりますが、あくまでもご参考程度に、、、、、（笑）（＾＾；）
そうなんですよね、印等つけられますので「あ、以前にも調べてる、、、ーー；」ということもわかります（笑）
英英辞典をお使いなんですね♪これが増強にはもってこいの一つですもんね（＾＾）
CNN−EEの方法ですか？ん〜〜〜〜〜〜〜、、、、、これといった方法はないんですよ、、、、、、残念ながら、、、（＾＾；）ただ、これもご参考程度で、日頃のやり方でよければ、、、、、、、（＾＾）
１．まずどのセクションも内容は見ずに、リスニングしてみます。この際、何について話しているのか、自分自身で考え、推測してみます。（最低２，３回）
２、次に、内容と推測した内容を確認（答え合わせ）します。このとき、１で気になった語句等チェックします。（意訳されたり、その内容にあった訳をされていることがあるので、本来の意味、使い方等辞書で調べます。）
調べた細かいところも本に書き込みます。
また、このときも類義語等も一緒に書き込んでいきます。
私の場合は、似たような表現だけど、意味は違うフレーズ（間違えやすそうなフレーズ）も書き込みます。
ex; draw a crowd ( 群衆を引き寄せる）（←CNN）/ draw attention to （〜に注意を向けさせる）etc...
３、文法のチェックします。使い方で？？のところには線を引き、構成を考えます。（それでもわからない時は、ネイティブへ質問します。）
４、再度聞きなおします。チェックした語句等に注意しながら。
この繰り返しでしょうか、、、、、。自分なりのシャドーイングは基礎トレーニングのところ（ナチュラルスピードとゆっくりスピードがある部分）をやっています。（ニュースダイジェスト以下になると、止めたりするのが面倒で、、、、（笑））
個人的に感じたことなんですが、１番のトレーニングが力がつきやすかったように思います。幼児でもそうですが、「耳」から慣れるのが習得するには効率的方法ではないでしょうか。
私もまだまだ発展途上の身ですし、抜群にリスニングがいいわけではないので、１学習者のやり方としてとらえて頂ければ、、、と思います。（＾＾）
- 2007/11/01(木) 09:36:16 |
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- Rosily⇒Julietさんへ #-
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Rosilyさんの勉強法。ずっと知りたかったんです。ありがとうございます。
私は英字新聞は電子辞書を使って読みますが、語彙の整理には紙の英英辞典を使っています。紙の辞書の何が良いって、調べたときに印をつければ、次に引いた時にわかるし、私は単語カードを使っているので、カードのダブり防止にも役立つんですよねぇ。ビバ！紙の辞書って感じです（笑）
それから、１つお願いなのですが、RosilyさんのCNNEEの勉強の仕方を良かったら教えてもらえませんか？昨年、あの「CNNEE勉強会」で使ってた分のCNNEEを、またやり直そうかなぁと思っているので、できればリスニングも得意なRosilyさんの勉強法を参考にさせて頂けたら…と思いまして…。ご迷惑でなかったら、お願いします。
- 2007/10/31(水) 23:52:29 |
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- Juliet #-
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いえいえ、私なんかまだまだですよ〜〜〜っ（＞ ＜）自己満足部分が大半ですし、、、、（＾＾；）
色々方法を考えたり試したりした結果、やはりアナログ的方法がぴったりでした（笑）
私も皆さんのパワーをいつも頂いているんです。（＾＾）ｖまだまだあまちゃんだ〜〜〜っと喝が入ります。
お互い頑張りましょう！！！！
- 2007/10/31(水) 20:06:03 |
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- Rosily⇒Cappuccinoさんへ #-
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Rosilyさん、すごいですね〜〜〜〜☆☆☆圧倒されました！
そうですよね、これくらいやらないと一級の語彙には太刀打ちできないですよね･･･。
努力しないでﾎﾞｷｬなんて増えませんよね･･･。
と、Rosilyさんの勉強を垣間見て、ﾋﾟﾝと背筋が伸びた気がします！
TOEICが済んだばかりですが、引き続き、頑張ってみえて、ｴﾗｲですっ♪手書きに英語への情熱を感じますっ！私も来年度の受検をめざして、ちょっと気合を入れようと感じました(^−^)ﾄﾞﾗﾏばかり見ている場合じゃないですー!!ｗ
- 2007/10/31(水) 16:30:31 |
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- cappuccino #59TkMsC2
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すみませ〜〜ん（＞ ＜）わかりづらい画像でした〜〜っ。
そうです、各ページごとに独立しております。その方々のタイプというものがありますので、右左に分けて、整理されるのもいいかもしれません。（なにせめんどくさがりなもので、一緒にしちゃっています（笑））
ちなみに、画像に載せたところは、上から
be imbued with
avid
in number/ in numbers
opaque
ambiguity(n/adj)
lash out at
a hereditary desease
と、、、続いております。（意味は宿題ですよ♪＜笑＞）
これらは、英字新聞からの語句と、気になった（忘れそうな）もの達どすぅ。
それから、準１級のリスニングですが、そうですねえ、、、、、、、確かにTOEICよりか内容、スピードは難しめだったような。（私自身、教室内で流されるリスニングは音が反響して聞き取りづらくて苦手なんですよね。自宅では、聞きなれたMDやコンポの音質ですし、、、（＾＾；））ただ、TOEICを受けたときは全然そのようなことがなかったので、教室内の環境にもよるでしょうが、実際に難しめなのかもしれません。
英検のリスニングはただひたすら繰り返し聞いていたように思います。らんぷさんのような基礎がしっかりされていらっしゃる方はこのようなトレーニングで、“コツ”を掴むことができるのではないでしょうか？
また、英語仲間からのコツによると、英検はTOEICと違って書き込みOKなので、part 2にはだいたい何に関係している会話内容かを、それぞれの選択肢から推測して横に書いていたそうです。（応答の内容＜答え＞が環境系だったら、環境とか、ホテルでの何かだったらホテル、旅行等）
私のリスニングはずば抜けていいってことではないので、あ、く、ま、で、もご参考程度に、、、（笑）
- 2007/10/31(水) 16:15:56 |
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- Rosily⇒ぴあのさんへ #-
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あるブロガーです（笑）Rosilyさん、リクエストに答えてくださってありがとうございます！なるほど、なるほどと読ませてもらいました。画像も目を皿状態でくいいるように見てしまいました。やはり語彙力ってこうした地道な努力のたまものなんだなあと感心しながら読ませてもらいました。そして上級者になればなるほど、１つの単語から類義語や反意語など派生語も一緒に覚える努力をされているんだなあと感心しました。１つの単語が出てきたときに一緒に覚えるって、1粒で2度おいしい状態ですよね。って、あれ〜変な言葉の使い方ですみません（恥）。それと、紙の辞書っていいな〜と改めて思いました。電子辞書はお手軽で便利だけど書きこみもできませんしね〜。その点、紙の辞書だとそのときどきに書き込んだり線を引いたりというプロセスでどんどん辞書が自分オリジナルのものになり、辞書に愛着もわきますよね。うん、うん、こういうのいいですよね〜ただ、だんだんと辞書の細かい字が見づらくなっているという現実はありますが（笑）噂の書きなぐりノート（笑）も画像UPありがとうございます。あ〜〜〜ん、もっとノート全体が見たい〜などわがまま心もちらっと頭をもたげたのですが（笑）、ノートの左の方には英語で書かれた単語があるのですよね？そして左右のページは特に関連してるわけではなく、独立した使い方なのですよね。A５サイズだと持ち運びにも便利ですよね。
ところで、１つ聞きたいのですが、準1級のリスニングってスピードとかどんな感じでしたか？実は私数年前に準1級撃沈してるのですが、その時は自宅で聞いていたCD（O社の全問題集・過去問）とあまりの音質とスピードの違いに戸惑ってしまいました。リスニングのみが頼りで、過去問ではかなりできていたのが、実際の試験ではテープのスピードがすごく速く、「え〜〜うそ〜〜テープ速度の設定違ってない？」なんて戸惑っているうちにどんどん問題が進んでいったのでした。もちろん撃沈の原因はそれだけではないのですが、それがトラウマとなって、その後英検受験から逃げてきていたような気がします。Rosilyさんは準1級のリスニング、そんな印象は受けられませんでしたか？
- 2007/10/31(水) 14:51:36 |
- URL |
- ぴあの #EPYmIGKA
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